• 1 Alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilir ve farklı disiplinlerden olan uzmanlarla işbirliği yapabilir. Alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler arası çalışmalarda uygulayabilir.
• 2 Bilgiye ulaşma yollarını bilir, kütüphaneyi, bilimsel veri tabanlarını, interneti ve diğer bilgi kaynaklarını etkili biçimde kullanır, yaşam boyu öğrenme prensip ve gerekliliğini içselleştirir.
• 3 İş, görev, yetki ve sorumluluklarını, mesleki etik ilkelerini bilir ve uygular.
• 4 Alanıyla ilgili olay ve olguları kavramsallaştırma becerisini kazanarak bilimsel yöntem ve tekniklerle inceleyebilir; verileri yorumlayabilir, değerlendirebilir, sorunları tanımlayabilir, analiz edebilir, kanıtlara ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir.
• 5 Odyoloji alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak, mesleki ve etik değerleri gözeterek sorunları analiz eder ve disiplinler arası sağlıkla ilgili çalışmalara katılır.
• 6 Alanında müdahele sürecinde teknik donanım, yazılım ve uygulama yöntemlerini kullanarak işitme ve denge fonksiyonlarının değerlendirmesini yapabilir.
• 7 Sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak mesleki ve akademik çalışmaları bağımsız olarak yürütür ve bu alanda çalışan diğer meslek grupları ile etkin iletişim ve işbirliği içinde ekip üyesi olarak çalışır ve sorumluluk üstlenir.
• 8 Odyoloji alanı ile ilgili kuramsal ve uygulamalı kavram ve prensipleri kullanarak gerekli değerlendirme, tanılama, planlama ve yönlendirmeyi yapar.
• 9 Yaşam boyu yeni koşullara uyum, öğrenme, yeni fikirler geliştirebilme, kaliteye önem verme özelliklerini benimseyerek bilgi kaynaklarını eleştirisel bir yaklaşımla değerlendirir.
• 10 Mesleki bilgi kaynaklarını alana özgü araştırma yaparak değerlendirir. Olumlu tutum ve davranış modelini benimser ve öğrenme hedeflerini belirler.
• 11 Bireysel farklılıkları, kültürel inançları, örf ve adetleri ve bunların günlük aktivite, rol ve katılma etkilerini göz önünde bulundurur ve saygı duyar.
• 12 Toplum sağlığını koruma ve erken girişim programlarına dahil olur, toplumun işitme sağlığı alanında değişen ve çeşitlenen ihtiyaçlarına uygun sağlık politikalarının üretilmesine katkıda bulunur.
• 13 Mesleki sorumluluğu ve kaliteli hizmet prensipleri çerçevesinde kayıt tutar, rapor hazırlar, yazılı ve görsel teknolojik olanakları kullanır, bilginin yayılmasına ve evrensel bilgiye ulaşmaya çaba gösterir.
• 14 Her türlü klinik ve araştırma sonuçlarını gizlilik ilkesini göz önünde bulundurarak değerlendirir. Hizmet verdiği popülasyonun onam ve onayı olmadan hiçbir deneysel ve klinik uygulamayı yapmaz ve tüm uygulama, araştırma çalışmalarında insan hakları ve etik prensipleri göz önünde bulundurur.